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領域主題:國小 / 國語文 / 說話能力 / 說話方法
適用年級:二年級
運用之APP:會說話的金杰貓果果書屋Web of Cam 區域網路 嬰兒監視器 寶寶監視器
教學目標:
特殊學生對於主動說話表達常懷抱恐懼與退縮,透過有趣的金杰貓軟體,讓學生先對著手機說出指定的完整語句,不只可以自我檢視,需要清晰且語速正常才有辦法辨識的限制,更是促使學生必須順暢且清楚說出指定語句,其趣味性不只提升學生動口說話的動機,其限制性更成為要求學生清晰表達的動力,金杰貓的可愛反饋,也提供學生自我檢視的機會,增進學生溝通時的自信心。綜合言之,將教學目標界定為
1.提升口語表達動機
2.增進口語表達清晰度
3.加強與人溝通、互動能力
4.提升口語表達自信心
5.培養專注聆聽及自我檢視能力
投稿者:桃園市縣立茄苳國小 王薔閔 更新日期:2016/10/12 下載教案:
指導單位:教育部資訊及科技教育司     主辦單位:新北市政府教育局    
參與單位:全國直轄市、縣(市)政府教育局/處     承辦單位:新北市大觀國小      
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